CPNE y yo: Alexis Rodgers

Alexis Rodgers, de Cincinnati (Ohio), ha trabajado como bombera, técnico de emergencias médicas en un servicio de urgencias y técnico de emergencias médicas en el Centro de Control de Intoxicaciones y, aunque puedan parecer profesiones diferentes, todas tienen una cosa en común: ayudar a los demás. Ahora espera seguir avanzando en esa carrera dedicada al cuidado de los demás obteniendo su título de técnico superior en enfermería en.

Rodgers se graduó en el instituto a los 16 años y, tras fracasar su plan de convertirse en farmacéutica, se matriculó en la escuela de enfermería. Cuando era más joven, su sobrina tuvo muchos problemas de salud durante su infancia. «Recuerdo visitarla en la UCI neonatal y pensar en lo maravilloso que sería ser enfermera, simplemente para poder ayudar a alguien», recuerda Rodgers. Rodgers fue contratada por el cuerpo de bomberos poco después de comenzar la carrera de enfermería, pero acabó dejando de asistir a clase debido a las exigencias del trabajo. Posteriormente, consiguió un puesto como técnico de emergencias médicas en el Centro de Control de Intoxicaciones de Cincinnati, donde sigue trabajando en la actualidad.

Rodgers trabaja dos turnos de 24 horas a la semana, lo que puede implicar atender llamadas telefónicas y realizar visitas de emergencia a los domicilios de las personas. «En lo que respecta a los incendios, los servicios de emergencia médica y, en realidad, la atención médica en general, me encanta poder ver los resultados de mi trabajo», afirma, y añade que le gusta poder tranquilizar a las personas, tanto si su problema requiere tratamiento, intervención u otro tipo de actuación. Poder ver el impacto que tiene en las personas es muy gratificante, afirma Rodgers.

A Rogers le encantaba ser bombera y paramédica, pero siempre tuvo el deseo de hacer algo más, lo que la llevó a trabajar como paramédica en la sala de urgencias de traumatología durante sus días libres del Centro de Control de Intoxicaciones. Descubrió 51 a través de un compañero de trabajo de la sala de urgencias y, tras cursar una combinación de asignaturas y exámenes, obtuvo su título de Técnico Superior en Դڱí (Associate in Applied Science in Nursing) en junio de 2019.

Rodgers se inscribió inicialmente en el Examen de Rendimiento Clínico en Դڱí (CPNE) en julio de 2018 y quedó en lista de espera. «Al llevar tanto tiempo en 51, sabía lo que podía esperar en cuanto al tiempo de espera… No me importaba. Me dije que aprovecharía ese tiempo para prepararme», afirma. Al cabo de unos siete meses, empezó a llamar para preguntar por posibles fechas de cancelación y, de repente, un martes de la última semana de marzo de 2019, le comunicaron que podía aceptar una fecha de cancelación para el viernes siguiente.

Todo sucedía a un ritmo vertiginoso. Rodgers tenía previsto llevar a sus hijos a Disney World por primera vez en unos días y se preguntaba si estaba lo suficientemente preparada como para aceptar la fecha del examen. Fue entonces cuando pensó: «No ha habido nada más en mi vida que haya deseado de verdad, de verdad, que haya sabido que quería y por lo que estuviera dispuesta a luchar hasta el final». Los planes para ausentarse del trabajo, el transporte y el cuidado de sus hijos también parecían encajar a la perfección. Lo único que le quedaba por hacer era seguir estudiando.

Rodgers se aseguró de disfrutar del tiempo que pasó con sus hijos en Disney World, pero estudiaba hasta bien entrada la noche, una vez que los niños estaban acostados. Repasaba sus planes de cuidados, las áreas de competencia (AOC), las historias clínicas y mucho más para asegurarse de estar preparada para el examen. Todo ello dio sus frutos, afirma Rodgers, cuando aprobó el CPNE en el Aurora Medical Center de Summit, Wisconsin. «Estaba sencillamente eufórica. Nunca habría imaginado que ese sería lo que consideraría el broche de oro de mi trayectoria en 51», recuerda, y añade que 51 la acompañó en cada paso del camino: «No podría imaginar una institución educativa que me brindara más apoyo, sobre todo sabiendo que este recorrido se sale de lo convencional en comparación con lo que la gente suele estar acostumbrada. Pero con solo disponer de los recursos necesarios y tener ganas de triunfar, usted ».

Rodgers estudió mucho para asegurarse de que comprendía todo el temario. Afirma: «Solo contaba conmigo misma, los recursos de 51 y algunas publicaciones realmente buenas en los foros de debate». Interactuó mucho con otros estudiantes en sus cursos de enfermería. Debatían sobre planes de cuidados, casos de pacientes y compartían sus tablas y esquemas. Rodgers considera que crear una red de personas que ya se han presentado al examen resulta beneficioso, ya que usted hablar con personas que ya han pasado por ello y saben qué esperar.

Rodgers afirma: «Los conocimientos que usted están ahí. Las guías son recursos excelentes… Todo está detallado para usted, incluso hasta la documentación que ustedfacilita durante el CPNE. Si usted los recursos y le dedica tiempo y esfuerzo, ustedbien». Afirma que gran parte del reto del CPNE radica en que las personas se bloquean psicológicamente, y añade: «Creo que la forma más fácil de suspender es no tener la confianza mental necesaria en su capacidad para aprobar».

Rodgers aprobó el Examen Nacional de Habilitación Profesional del Consejo (CPNE) el 15 de julio de 2019 y ya puede decir oficialmente que es enfermera titulada. Está informándose sobre programas de grado y de máster en enfermería para enfermeras tituladas, incluidos los de 51, pero, por el momento, va a seguir trabajando en el Centro de Control de Intoxicaciones. Sin embargo, no descarta un cambio de carrera. Lo que le permitió superar el CPNE y lo que le ayudará a superar los próximos pasos es su determinación y su tenacidad. Como ella misma afirma: «Mi profesión como bombera me ha enseñado a saber cuándo es el momento de actuar y que no hay vuelta atrás, y, de acuerdo, sí, el fracaso puede ocurrir, pero usted permitir que eso suceda».

Más consejos sobre el CPNE de Alexis Rodgers

Sobre la preparación para el CPNE:

  • Utilice los vídeos de las reuniones de la AOC y de los ayuntamientos que están disponibles en la página web de enfermería de 51. «Si usted esos vídeos que han facilitado, no usted equivocará», afirma Rodgers.

Sobre la realización del CPNE:

  • Rodgers sugiere adoptar un enfoque organizado y anotar los pasos usted seguir. «Bueno, tengo que realizar la exploración abdominal, la evaluación neurológica y el control de la oxigenación. Voy a llevarlas a cabo en este orden», afirma. Conocer su propio ritmo de trabajo y seguirlo le resultará de gran ayuda. A menos que ustedhaciendo algo mal, nadie usted va a interrumpir, añade.
  • «Contar con esa plantilla, con mi PCS [escenario de atención al paciente]: esto es lo que me proporcionaron, y así es como voy a llevarlo a cabo. Me resultó de gran ayuda».
  • No complique más las cosas. Rodgers afirma: «Si usted usted asignado el AOC, ¿por qué usted intervenciones adicionales? Lo oí en una reunión abierta. Si usted un AOC que usted ha asignado y que usted utilizar como intervención para su diagnóstico de enfermería, entonces usted utilizarlo. No piense demasiado fuera de lo establecido… Las intervenciones para el paciente deben coincidir con sus necesidades».