51猎奇

驴Tiene usted una mentalidad de crecimiento?

Hablo con muchos estudiantes cada d铆a aqu铆, en el 51猎奇 College. Hay algo que oigo una y otra vez, y que suele ser m谩s o menos as铆:

芦隆Siempre se me han dado mal las matem谩ticas! Simplemente no se me da bien, as铆 que es muy probable que la pr贸xima asignatura me resulte muy dif铆cil禄.

Creo que todos hemos experimentado este tipo de pensamiento de vez en cuando en relaci贸n con alg煤n aspecto de nuestras vidas. Debido a experiencias o creencias pasadas, llegamos a la conclusi贸n de que nuestras capacidades son, de alguna manera, inferiores, y de que somos incapaces de cambiar un rasgo innato. Lamentablemente, este tipo de pensamiento no deja margen para el crecimiento y, si nos volvemos a enfrentar a estos retos, nuestra mentalidad ya estar谩 fijada.

驴Qu茅 experiencias usted est谩n usted ?

Por eso, cuando me encuentro con una afirmaci贸n de este tipo por parte de un alumno, mi primera pregunta es siempre la siguiente:

芦驴Por qu茅 usted usted mal las matem谩ticas?禄

Mi objetivo con esta pregunta es profundizar y sacar a la luz aquellas experiencias y creencias del pasado que le llevaron a esa conclusi贸n. Lo que suelo descubrir es que hay una raz贸n por la que el alumno se siente as铆. Por ejemplo, un alumno podr铆a decirme: 芦En el instituto, me descuid茅 y no me esforc茅 mucho, por lo que saqu茅 muy malas notas禄, o 芦Mis padres sol铆an insistirme en que no era lo suficientemente inteligente como para sacar buenas notas en matem谩ticas禄, o tal vez: 芦Cuando sacaba malas notas, dejaba de esforzarme porque no cre铆a que pudiera hacerlo mejor禄.

C贸mo poner de manifiesto su mentalidad de crecimiento

Al analizar por qu茅 un alumno se siente de una determinada manera respecto a sus capacidades, casi siempre se llega a la conclusi贸n de que el alumno admite que podr铆a haberse esforzado m谩s y/o que las circunstancias externas influyeron en ello. Mi objetivo es que el alumno sea consciente de este hecho.

驴Qu茅 importancia tiene esto? Pues bien, a menudo tenemos la creencia err贸nea de que las personas que triunfan han nacido con un talento innato, de que son, por naturaleza, m谩s inteligentes, m谩s r谩pidas y m谩s fuertes. Sin embargo, el mayor denominador com煤n entre quienes alcanzan el 茅xito es que muestran una .

Una persona con una verdadera mentalidad de crecimiento acepta el fracaso como parte del proceso de aprendizaje, cree en su propia capacidad para perseverar y considera que lo que m谩s le frena es ella misma. En general, ve la capacidad como algo que se puede desarrollar, en lugar de como un rasgo fijo. 隆Cree que, gracias a su firme determinaci贸n, voluntad, esfuerzo y pr谩ctica, ella tambi茅n puede lograrlo!

Animo a cualquiera que lea esto y est茅 luchando por superar un obst谩culo, un objetivo o un reto concreto a que se tome un momento para reflexionar. usted una mentalidad fija con respecto a alguna de sus capacidades? Si es as铆, 驴por qu茅 usted usted as铆? 驴Se debe realmente a una falta de capacidad o quiz谩 a una mentalidad fija?

Autor: Chris Faulkner
Asesor de 茅xito acad茅mico
Centro de 脡xito Acad茅mico

Fuente de la foto: https://medium.com/@fabiosinibaldi/the-two-mindsets-that-determine-our-destinies-a3f87e6c7da7#.hh670jgai