El nuevo centro de networking ofrece nuevas formas de conexi贸n entre antiguos alumnos y estudiantes

Publicado el por Mar铆a C. Sparks

Los antiguos alumnosy los estudiantes ya pueden reunirse para establecer contactos y recibir orientaci贸n a trav茅s de una nueva plataforma. 芦51猎奇 Connects禄, disponible en l铆nea en , ofrece a los antiguos alumnos y a los estudiantes la oportunidad de interactuar entre s铆 y con la universidad. Tras registrarse, los participantes tienen acceso a un canal de noticias, informaci贸n sobre los pr贸ximos seminarios web y ofertas de empleo. Tambi茅n pueden inscribirse como mentores voluntarios para los estudiantes actuales o los reci茅n graduados, o consultar un directorio para encontrar un mentor.

51猎奇 Connects se puso en marcha a finales de noviembre y se est谩n llevando a cabo iniciativas para animar a antiguos alumnos y estudiantes a unirse a la comunidad en l铆nea. La plataforma fomenta la interacci贸n espont谩nea, de modo que los participantes puedan enviarse correos electr贸nicos e interactuar entre s铆, organizar encuentros virtuales con sus contactos y mantener conversaciones en grupo. Ya existen grupos organizados en funci贸n de 谩mbitos profesionales e intereses espec铆ficos, como el de los estudiantes y antiguos alumnos del 谩mbito militar.

Seg煤n Kane Tomlin, presidente de la Asociaci贸n de Antiguos Alumnos del 51猎奇 College, 芦51猎奇 Connects禄 ofrece a antiguos alumnos y estudiantes una forma de recibir o prestar ayuda a otros cuando la necesitan. 芦51猎奇 Connects es una forma de contribuir al desarrollo del centro, poni茅ndome a disposici贸n de antiguos alumnos y estudiantes para ofrecerles orientaci贸n, facilitarles contactos y poner en relaci贸n a nuestro selecto grupo de candidatos con puestos vacantes en sectores en los que habitualmente me solicitan candidatos de mi red de contactos禄, afirma Tomlin. 芦Como estudiante, antiguo alumno y miembro del cuerpo docente de la universidad, considero valioso mantener una comunidad de personas que aprenden a lo largo de toda la vida y que ascienden en sus carreras, tanto para mi propio beneficio personal y profesional como para el de la familia de la universidad en su conjunto. Tambi茅n creo que nuestro contenido colectivo de art铆culos, seminarios web y otros consejos aportados por la comunidad proporcionar谩 un valor a largo plazo a todas las partes interesadas de 51猎奇禄.

Los antiguos alumnos y los estudiantes actuales pueden esperar que las secciones de empleo, directorio y eventos de la plataforma se ampl铆en a medida que se incorporen nuevos miembros. La secci贸n de empleo contar谩 con un enlace a la bolsa de trabajo de 51猎奇 a trav茅s de Career Network, un directorio de red mejorado que ofrece contactos con otros antiguos alumnos, incluyendo informaci贸n sobre su ubicaci贸n (cuando est茅 disponible). Las funciones de empleo tambi茅n incluyen enlaces a eventos organizados por los miembros y por 51猎奇 College.

 

El nerviosismo ante un nuevo trabajo

Publicado el por Caitlin Abram
Aprenda a aceptar el cambio y a decir adi贸s a la ansiedad que genera un nuevo trabajo

Sutel茅fono suena.

隆Es el responsable de selecci贸n de personal de la empresa en la que usted la semana pasada para ese nuevo y fant谩stico puesto de trabajo!

usted el tel茅fono suene dos veces (es mejor no parecer demasiado desesperado), si茅ntese un poco m谩s erguido y prepare su mejor 芦voz profesional禄.

隆usted el trabajo!

隆Por fin!

隆El dinero, la felicidad y el dominio del mundo est谩n a su alcance!

De repente, la banda sonora de su vida cambia a un tono menor, el sol brillante y resplandeciente de dibujos animados que hace solo unos instantes brillaba sobre usted a apagarse, y esa sonrisa de 芦nuevo trabajo禄 comienza a desvanecerse.

Claro, usted el trabajo, pero ahora usted que desempe帽arlo usted .

La ansiedad ante un nuevo trabajo es habitual. Puede manifestarse de muchas formas, desde un ligero nerviosismo hasta un p谩nico en toda regla. 驴Y si usted odiando su puesto o a su jefe? 驴Y si usted todo el mundo haci茅ndoles creer usted adecuada para el puesto? 驴Y si usted tan estrepitosamente que usted en la indigencia y destrozado, pasando su tarjeta de identificaci贸n imaginaria por los tocones de los 谩rboles en un estado de fuga mental provocado por el desempleo y la verg眉enza?

En primer lugar, respire hondo y rel谩jese. Es muy probable que nada de lo anterior llegue a suceder. Recuerde que usted seleccionado espec铆ficamente de entre un grupo de candidatos como el mejor candidato gracias a sus excelentes habilidades, su impecable curr铆culum y su brillante personalidad. 隆Su nueva empresa ya conf铆a en usted! Ahora, usted que hacer lo mismo.

Controlar esos nervios es m谩s f谩cil de decir que de hacer. Los cambios importantes, en cualquier aspecto de nuestras vidas, suelen ir acompa帽ados de una buena dosis de incomodidad. Esto es especialmente cierto hoy en d铆a, cuando el mercado laboral, profundamente afectado por la pandemia de la COVID-19, ha visto c贸mo m谩s personas de lo habitual buscan su pr贸ximo empleo o una nueva trayectoria profesional. Tanto usteddando un paso lateral, ascendiendo a un puesto superior o cambiando completamente de carrera, aqu铆 tiene algunos consejos que usted ayudar谩n a convertir la ansiedad en optimismo y usted esa ilusi贸n usted nuevo trabajo.

芦鈥︹�堿s铆 pues, sienta, expr茅sese, comparta y no tenga miedo de ser humano禄. 鈥揟ammy Spenziero, directora de Servicios de Orientaci贸n Profesional

Hable de ello. Si ustedsiente estresado, no se lo guarde para s铆 mismo. Tammy Spenziero, directora de servicios de orientaci贸n profesional del 51猎奇 College, aconseja que el primer paso para sentirse mejor podr铆a ser, sencillamente, contarle a alguien c贸mo usted . 芦Los cambios profesionales pueden, sin duda, generar tanto ilusi贸n como tristeza. No somos robots. Somos humanos y, por lo tanto, sentimos y tenemos emociones 鈥斅so es normal! As铆 que sienta, exprese, comparta y no tenga miedo de ser humano禄, afirma.

Piense de forma un poco diferente. Hays, una empresa de selecci贸n de personal internacional con sede en Londres, Inglaterra, recomienda adoptar una 芦mentalidad de crecimiento禄 respecto a su nuevo trabajo. Esto significa que, en lugar de centrarse en los aspectos negativos, intimidantes e inciertos de su transici贸n profesional, debe esforzarse por pensar en c贸mo estos nuevos retos usted ayudar谩n usted y a mejorar sus habilidades y su curr铆culum. Recu茅rdese a s铆 mismo que este nuevo trabajo es un viaje, que usted sabr谩 todo el primer d铆a ni siquiera durante el primer mes. An铆mese en lugar de desanimarse, y ustedsorprender谩 de lo r谩pido que cambia su actitud.

Recuerde que esta sensaci贸n no durar谩 para siempre. Es importante comprender que esta ansiedad es solo temporal. Es dif铆cil ser 芦el nuevo禄, pero recuerde que todo el mundo ha pasado por eso antes usted. En unas semanas, lo m谩s probable usted encontrado su rutina, quiz谩 usted hecho uno o dos amigos en la oficina y se haya dado cuenta de que ustedolvidado por completo lo nervioso usted . Empezar un nuevo trabajo es un momento trascendental, pero no es lo 煤nico que importa. Recuerde que solo se trata de un cambio y que, al igual que con otros cambios en su vida, usted la fuerza usted adaptarse y prosperar.

Primero, prep谩rese; despu茅s, cu铆dese. Cuando ustedsienta nervioso, un poco de preparaci贸n puede ser de gran ayuda para aportarle estabilidad. El buscador de empleo Indeed recomienda preparar una lista de preguntas bien pensadas para plantear el primer d铆a. Si usted al trabajo, planifique la ruta en coche y elija de antemano un conjunto para el primer d铆a con el que usted lo mejor posible. Si usted desde casa, dedique un tiempo a organizar un espacio de trabajo en usted sentirse tranquilo y seguro de s铆 mismo. Tambi茅n es beneficioso dedicar un rato a relajarse tras su primer d铆a. Ya usted su comida favorita, salga a dar un paseo por la monta帽a o disfrute de un rato de tranquilidad con un buen libro, un poco de autocuidado usted ayudar谩 usted , celebrar su primer d铆a y estar listo para afrontar los d铆as venideros.

Mant茅ngase en contacto. Spenziero sugiere que relacionarse con otras personas que comparten su trayectoria profesional es una buena forma de empezar a sentir un sentido de compromiso y de pertenencia a una comunidad en su nuevo puesto: 芦脷nase a LinkedIn; busque grupos, asociaciones y comunidades relacionadas con su 谩mbito profesional; y conecte con profesionales del sector. Busque mentores 鈥斅铆, m谩s de uno!鈥�. Hable con otras personas, sea realista y pida consejo y ayuda cuando lo necesite禄.

Ahora bien, 驴recuerda lo ilusionado usted cuando usted su nuevo trabajo? Esa es la sensaci贸n usted llevar usted usted este pr贸ximo gran paso. Y, si todav铆a ustedtrabajando para dar el siguiente gran salto en su carrera profesional, Spenziero le aconseja que la perseverancia y una actitud positiva le ser谩n de gran ayuda. A帽ade que quienes buscan empleo deben adoptar un enfoque pr谩ctico y orientar su b煤squeda hacia aquellas organizaciones que siguen contratando. Seg煤n Spenziero,usted que hacer concesiones y cambios, pero esta resiliencia usted para el 茅xito a largo plazo禄.

Y lo m谩s importante, Spenziero nos recuerda: 芦El miedo a lo desconocido es normal. Todos tenemos dones especiales que compartir, y ninguno de nosotros es perfecto. Si茅ntase orgulloso de todo usted aportado, y tenga presente que la vida sigue su curso. 隆No se rinda!禄.

 

Conexi贸n emocional

Publicado el por Jenna Kerwin
C贸mo nos ayuda la inteligencia emocional a comprendernos a nosotros mismos y a relacionarnos mejor con los dem谩s

usted llegado a un acuerdo con un familiar para poner fin a una discusi贸n? 驴Es usted directivo que ha tenido que lidiar con empleados de mal humor o que han tenido un mal d铆a en general? Cuando modera un debate en grupo, usted asegurarse de que las opiniones e ideas de todos se escuchen por igual? Si usted encontrado en alguna de estas situaciones o en otras similares, lo m谩s probable ustedutilizado la inteligencia emocional, es decir, la capacidad de comprender, utilizar y gestionar sus propias emociones de forma positiva; comunicarse de manera eficaz; empatizar con los dem谩s; y superar los retos.

驴Qu茅 es la inteligencia emocional?

En su forma m谩s sencilla, la inteligencia emocional consiste en ser consciente de que las emociones pueden influir en el comportamiento y tener un impacto, ya sea positivo o negativo, en otras personas.

El concepto de inteligencia emocional, a menudo abreviado como IE y tambi茅n conocido como cociente emocional o CE, fue creado por los investigadores Peter Salovey y John D. Mayer en 1990 y posteriormente popularizado por el psic贸logo Daniel Goleman a trav茅s de su libro de 1995, 芦Inteligencia emocional: por qu茅 puede ser m谩s importante que el coeficiente intelectual禄. A lo largo de los a帽os, diversos estudios han concluido que la inteligencia emocional es necesaria en el 谩mbito laboral, en el hogar y en la escuela. En la actualidad, los m茅dicos siguen haciendo hincapi茅 en la importancia de la inteligencia emocional para mantener relaciones saludables con los dem谩s.

Componentes de la inteligencia emocional

Seg煤n Goleman, la inteligencia emocional (IE) se compone de cinco elementos b谩sicos: la conciencia de uno mismo, la autorregulaci贸n, las habilidades sociales, la empat铆a y la motivaci贸n. PositivePsychology.com define la autoconciencia como la capacidad de reconocer y comprender las propias acciones y estados de 谩nimo, as铆 como las emociones de los dem谩s. (Una parte importante de ello es, ante todo, ser capaz de identificar las emociones). La autorregulaci贸n se refiere a c贸mo gestionamos las emociones, incluyendo nuestros mecanismos de afrontamiento y c贸mo gestionamos los conflictos y las situaciones dif铆ciles. El componente de las habilidades sociales es bastante sencillo: se trata de c贸mo interactuamos con otras personas. Es importante recordar que la interacci贸n implica saber escuchar y poseer habilidades verbales y no verbales. La empat铆a, por supuesto, se refiere a nuestra capacidad para comprender y empatizar con lo que sienten los dem谩s. Por 煤ltimo, la motivaci贸n incluye tener un impulso interno (en contraposici贸n al impulso externo motivado por recompensas como el dinero) para satisfacer las necesidades y alcanzar los objetivos personales, as铆 como estar orientado a la acci贸n.

芦La inteligencia emocional es realmente extraordinaria, ya que puede impulsar a las personas dentro de una organizaci贸n o ayudarles a convertirse en los mejores l铆deres posibles禄. 鈥揤. Blue Lemay, director del programa docente

Por qu茅 es importante la inteligencia emocional

Entonces, 驴qu茅 significa todo esto? 驴Por qu茅 es importante la inteligencia emocional? Plante茅 estas preguntas a algunos compa帽eros del 51猎奇 College y todos parecimos coincidir en que la inteligencia emocional es una parte intr铆nseca de lo que somos como seres humanos. 芦La inteligencia emocional tiene mucho que ver con c贸mo podemos comprender a los dem谩s y asegurarnos de que los dem谩s comprendan nuestra perspectiva y puedan apreciarnos tanto como nosotros nos apreciamos a nosotros mismos y apreciamos a los dem谩s禄, afirma V. Blue Lemay, director del programa de humanidades de 51猎奇. Khamel Abdulai, director de formaci贸n y gesti贸n del talento en la unidad de Recursos Humanos, va un paso m谩s all谩 y afirma que la IE tambi茅n puede considerarse como la correspondencia entre la forma en que nos percibimos a nosotros mismos y la forma en que los dem谩s nos perciben.

Nuestra percepci贸n personal y la percepci贸n que los dem谩s tienen de nosotros no son las 煤nicas razones por las que la inteligencia emocional es importante. En su art铆culo de 2019, 芦Improving Emotional Intelligence禄 (Mejorar la inteligencia emocional), los autores Jeanne Segal, Melinda Smith, Lawrence Robinson y Jennifer Shubin analizan los beneficios y concluyen que la inteligencia emocional influye en nuestro rendimiento en el trabajo y en los estudios, en nuestra salud f铆sica y mental, en nuestras relaciones y en nuestra inteligencia social.

Contar con una alta inteligencia emocional puede ayudarnos a abordar cuestiones complejas en el 谩mbito laboral, as铆 como a convertirnos en l铆deres de 茅xito. 芦La inteligencia emocional es realmente extraordinaria, ya que puede impulsar a las personas dentro de una organizaci贸n o ayudarles a convertirse en los mejores l铆deres posibles禄, afirma Lemay. A帽ade que, si bien es importante poseer conocimientos t茅cnicos o industriales, sin inteligencia emocional no estar铆amos liderando al m谩ximo de nuestras capacidades. Mark Howe, vicepresidente de recursos humanos de 51猎奇, afirma: 芦He podido determinar si alguien tiene un alto coeficiente emocional cuando es capaz de tomar decisiones que puede aceptar, aunque no siempre le beneficien 鈥攄e hecho, podr铆an perjudicarle鈥�, pero comprende el impacto m谩s amplio禄.

La inteligencia emocional es un aspecto fundamental en muchas profesiones. En el 谩mbito sanitario, por ejemplo, la inteligencia emocional se manifiesta en la interacci贸n entre los profesionales m茅dicos y los pacientes. En el art铆culo del *McGill Journal of Medicine* titulado 芦Inteligencia emocional: su aplicaci贸n en la formaci贸n y la pr谩ctica m茅dicas禄, el autor Jimmy Bejjani sostiene que la conciencia emocional conduce a la toma de decisiones racionales y al aprovechamiento de nuevas oportunidades. 芦Los m茅dicos se cuidan a s铆 mismos a trav茅s de la autoconciencia y la reflexi贸n, lo que parece ser uno de los aspectos m谩s importantes para proporcionar una buena atenci贸n a los dem谩s. Al ser m谩s sensibles a sus propios sentimientos y emociones, as铆 como a los de sus pacientes, los m茅dicos con inteligencia emocional adoptan un comportamiento de apoyo y aportan beneficios psicol贸gicos禄, escribe Bejjani.

Lisa Rapple, directora del programa de grado en gesti贸n sanitaria, se refiri贸 a sus propias experiencias cl铆nicas en cuidados intensivos, medicina de urgencias y otras 谩reas de cuidados agudos al analizar la importancia de la inteligencia emocional. Afirma que, con la tecnolog铆a actual, a veces resulta dif铆cil para los m茅dicos establecer un v铆nculo personal con los pacientes, pero que la interacci贸n humana 鈥攅l aspecto de la inteligencia emocional鈥� es un componente indispensable de la atenci贸n sanitaria. Anna Zendell, directora del programa de posgrado en ciencias de la salud, se mostr贸 de acuerdo y afirm贸: 芦Para tener IE usted que ser capaz de escuchar y ver a las dem谩s personas de una manera muy real禄.

Los beneficios de la inteligencia emocional para su salud

Sin embargo, como se帽ala Bejjani, a menos que cuidemos de nosotros mismos, no podemos cuidar de los dem谩s. Por lo tanto, tener un alto coeficiente emocional es fundamental para nuestra propia salud. Por ejemplo, si usted gestionar sus emociones, usted tampoco usted gestionar el estr茅s.

Un alto coeficiente emocional nos permite expresar mejor lo que sentimos y comprender c贸mo se sienten los dem谩s, lo que conduce a una mejor comunicaci贸n tanto en el trabajo como en casa. Como consecuencia, ser emocionalmente inteligente usted conecta usted el mundo que usted rodea. Lemay explica: 芦La inteligencia emocional tiene que ver, en realidad, con la estrategia, con ser consciente de m铆 misma y de las estrategias que puedo emplear en cualquier momento禄. Ella recurre a su relaci贸n laboral real con Rapple para reforzar su argumento, se帽alando que ambas tienen estrategias de trabajo diferentes, pero que la capacidad de escucharse y comprenderse mutuamente las equilibra. Zendell se muestra de acuerdo y afirma: 芦La autoconciencia y la conciencia de los dem谩s, as铆 como esa profundidad de comprensi贸n hacia los dem谩s, constituyen realmente el n煤cleo; son esenciales para la IE禄. Abdulai ampl铆a esta idea relacionando la inteligencia emocional con su experiencia en RR. HH. 芦En RR. HH., nuestra funci贸n principal es de servicio, por lo que el grado en que se nos percibe como accesibles, emp谩ticos y capaces de comprender en cierta medida el punto de vista de los dem谩s, creo que es un atributo muy importante para nuestro trabajo禄, afirma.

La inteligencia emocional (IE) tambi茅n desempe帽a un papel importante en la educaci贸n. Lemay, Rapple y Zendell han incorporado los principios de la IE en muchos de sus cursos en 51猎奇. La comunicaci贸n interpersonal, la gesti贸n de conflictos, el liderazgo, la creaci贸n de equipos y la sensibilidad cultural son temas que se abordan en numerosas asignaturas de ciencias de la salud y humanidades. En la asignatura HUM 321, 芦Humanidades M茅dicas禄, por ejemplo, los estudiantes aprenden sobre el lado m谩s humano de la medicina. 芦Ese curso de humanidades m茅dicas tiene como objetivo real inculcar a esos profesionales la comprensi贸n de lo importante que es la parte humana del 谩mbito m茅dico禄, afirma Lemay. Rapple a帽ade: 芦Estamos ense帽ando a los estudiantes de ciencias de la salud [que] pueden ser m茅dicos, pueden ser l铆deres, y si [la IE] no forma parte de lo que les ayudamos a comprender o a evaluar en s铆 mismos, entonces les estamos haciendo un flaco favor禄.

Esto plante贸 la pregunta: 驴se puede ense帽ar la inteligencia emocional? Como se帽ala acertadamente Abdulai: 芦La gente se cuida mucho de decir que se puede aprender, pero no que se pueda ense帽ar, porque la clave est谩 en que gran parte de c贸mo usted es a trav茅s de la automotivaci贸n禄. En resumen, usted que querer mejorar su inteligencia emocional, y la superaci贸n personal conduce a mejores relaciones. 芦Es una habilidad que vale la pena perfeccionar si usted progresar y usted 茅xito tanto en el 谩mbito laboral como en la vida familiar禄, afirma Rapple.

C贸mo evaluar su inteligencia emocional

Una forma sencilla de evaluar su inteligencia emocional consiste en analizar su propio desempe帽o y compararlo con las opiniones de sus compa帽eros, seg煤n Lauren Landry, autora del art铆culo 芦Por qu茅 la inteligencia emocional es importante en el liderazgo禄, publicado en Harvard Business School Online. 芦A trav茅s de este proceso, usteduna perspectiva de su propio comportamiento y descubrir谩 c贸mo ustedpercibe dentro de la organizaci贸n禄, escribi贸 Landry.

Al ser conscientes de nuestra inteligencia emocional y tomar medidas para mejorarla, podemos mejorar nuestras relaciones y nuestro 茅xito en la vida. En una encuesta de CareerBuilder, el 71 % de los empleadores valoraba m谩s el coeficiente emocional (EQ) que el coeficiente intelectual (IQ), alegando que los empleados con un alto EQ son los que mejor saben gestionar los conflictos y la presi贸n. Por lo tanto, ser capaces de comprender nuestras propias emociones y las de los dem谩s puede beneficiarnos no solo a nosotros mismos, sino tambi茅n al mundo que nos rodea. Al comprender y mejorar nuestra inteligencia emocional o cociente emocional, podemos conectar mejor con nuestros semejantes. 芦Lo que me da esperanza es la idea de que ahora reconocemos que somos una especie colectiva y que parte de ello no es solo nuestra supervivencia f铆sica, sino tambi茅n nuestra capacidad para conectar a nivel emocional禄, afirma Abdulai.

Siete consejos para potenciar su inteligencia emocional

    1. Mant茅ngase presente. Cuando usted verdaderamente 芦en el momento禄, usted m谩s capaz de percibir y responder a las emociones de los dem谩s. usted percibir su lenguaje corporal y los cambios de estado de 谩nimo con mayor facilidad. Si usted un cambio en el comportamiento de una persona, usted adaptar su forma de comunicarse.

 

    1. Escuche. Puede parecer f谩cil, pero escuchar a los dem谩s requiere mucha habilidad. Preste atenci贸n a las palabras que usted dirijan. Repita a la persona lo ustedo铆do, para que sepa ustedla ustedentendido, e incluso p铆dale que le confirme si usted lo que usted decir. A continuaci贸n, d茅 su respuesta.

 

    1. Responda, no reaccione. En lugar de reaccionar de forma inconsciente, impulsado 煤nicamente por las emociones, t贸mese un momento para hacer una pausa y reflexionar sobre la situaci贸n. Una vez usted identificado sus emociones, usted responder de una manera m谩s inteligente desde el punto de vista emocional.

 

    1. Asuma la responsabilidad de sus actos. Recuerde que usted forma usted es responsabilidad suya; nadie usted controla. Sus emociones y su comportamiento est谩n bajo su control, as铆 que recuerde asumir siempre la responsabilidad de c贸mo usted y se comporta.

 

    1. Practique la empat铆a. La empat铆a es la capacidad de ponerse en el lugar de otra persona y comprender su situaci贸n. Implica ser capaz de sentir lo que siente la otra persona. Identificar y reconocer las emociones es una buena forma de mejorar la propia empat铆a. H谩gase preguntas como: 芦驴Cu谩l es el motivo de esta emoci贸n?禄.

 

    1. Pida opiniones a los dem谩s. Una buena forma de mejorar su inteligencia emocional es preguntar a los dem谩s qu茅 opinan ustedcomportamiento. Conocer la percepci贸n que tienen de usted usted en diferentes aspectos.

 

  1. Es un proceso que dura toda la vida. usted inteligencia emocional de la noche a la ma帽ana; la ustedpracticando y perfeccionando a medida que se desarrollen sus experiencias vitales.

 

Entrevista con Rick Hern谩ndez

Publicado el por Jenna Kerwin
Representante de Educaci贸n Militar
Flecha arriba
Richard 芦Rick禄 Hern谩ndez lleva m谩s de 10 a帽os trabajando como representante de educaci贸n militar en Fort Hood, Texas. Graduado por el 51猎奇 College, Hern谩ndez obtuvo una Licenciatura en Ciencias de las Humanidades en 2006 y un 惭谩蝉迟别谤 en Administraci贸n de Empresas (MBA) en 2017. Gracias a su perspectiva 煤nica como veterano que obtuvo su t铆tulo de grado mientras prestaba servicio, ofrece ayuda y apoyo a los soldados que desean continuar su formaci贸n. Foto: Cortes铆a de Rick Hern谩ndez

驴Qu茅 usted llev贸 usted su puesto como representante de educaci贸n militar?
Cuando me retir茅 del Ej茅rcito, sab铆a que quer铆a dedicarme a la educaci贸n. Durante mi estancia en el Ej茅rcito, comprend铆 la importancia de la educaci贸n y anim茅 a los soldados a formarse. Cuando surgi贸 la oportunidad, solicit茅 un puesto temporal en 51猎奇 con funciones en Fort Hood, Texas. Eso fue en diciembre de 2007. El cargo ha cambiado varias veces, pero sigo realizando evaluaciones no oficiales, ayudando en la selecci贸n de cursos, ofreciendo asesoramiento educativo, organizando ferias educativas y asistiendo a los estudiantes con los tr谩mites de matriculaci贸n.

驴Qu茅 es usted m谩s usted de su trabajo como representante de educaci贸n militar?
Me gusta trabajar con el personal militar, sus familiares y los veteranos para que alcancen sus objetivos educativos y para ayudarles en su desarrollo profesional y personal. Es emocionante ver su entusiasmo a lo largo del proceso. Ver su satisfacci贸n, as铆 como la emoci贸n de sus familiares y amigos, resulta muy gratificante para m铆, especialmente durante la graduaci贸n.

驴Qu茅 usted llev贸 usted alistarse en el ej茅rcito?
Me alist茅 como voluntario en 1974, en una 茅poca en la que el Ej茅rcito no era precisamente un buen lugar para estar. La guerra de Vietnam a煤n continuaba y muchos estadounidenses se opon铆an a la participaci贸n de nuestro pa铆s en ella. Mis padres y hermanos tambi茅n se opon铆an a que me alistara como voluntario. Sin embargo, creo que comprend铆 que necesitaba hacer algo mejor por m铆 mismo. Sin proceder de una familia militar ni tener ninguna intenci贸n de seguir una formaci贸n acad茅mica, me alist茅 en el Ej茅rcito como especialista en reconocimiento poco despu茅s de terminar el instituto. Me llev贸 alg煤n tiempo comprender la disciplina necesaria, as铆 como los numerosos sacrificios personales, tanto para m铆 como para mi familia, que conllevaba formar parte del Ej茅rcito. Al echar la vista atr谩s y reflexionar sobre mi decisi贸n de alistarme, doy las gracias a quienes sirvieron antes que yo y me ayudaron a lo largo de mi trayectoria de 30 a帽os.

驴Qu茅 es lo que usted inspira usted los estudiantes militares con usted ?
Me veo reflejado en ellos. Intento explicarles el esfuerzo que requiere una buena educaci贸n y c贸mo les ayudar谩 en el futuro. Tambi茅n observo la resistencia por parte de algunos de los soldados de m谩s edad y de aquellos que no comprenden del todo c贸mo les beneficiar铆a la educaci贸n. Ah铆 radica mi verdadero reto: convencer a los l铆deres militares de c贸mo la educaci贸n les beneficiar铆a en su futuro. Debo asegurarme de que mi relaci贸n educativa con los alumnos sea profesional, pero, lo que es m谩s importante, que se adapte a sus necesidades y a las de nuestro pa铆s.

Como antiguo alumno del 51猎奇 College, 驴qu茅 consejo usted a los estudiantes actuales?
En mi caso, el hecho de ser graduado de 51猎奇 me permite conectar con otros graduados de 51猎奇, especialmente con militares. Me gusta intercambiar ideas sobre la mejor manera de destacar nuestra experiencia y la calidad de los estudios en 51猎奇. Tambi茅n me gusta informar a los dem谩s sobre el proceso mediante el cual la universidad pudo aprovechar mi experiencia en el ej茅rcito y convalidarla como cr茅ditos acad茅micos. Las personas con las que hablo se sorprenden de la cantidad de cr茅ditos que acepta 51猎奇. Para m铆, 隆esto es lo que hace que la universidad sea verdaderamente favorable para los militares!

驴C贸mo ha afectado, si es que lo ha hecho, la pandemia de COVID-19 a su capacidad para ayudar a los estudiantes?
Antes de la pandemia de COVID-19, muchos estudiantes pod铆an venir a visitarme a mi despacho para hablar de sus necesidades educativas. Muchas de sus preguntas requer铆an una respuesta con apoyo visual o la ayuda de uno de los orientadores militares. Ahora, esto es algo que debo ser capaz de explicar por tel茅fono o por correo electr贸nico. Sigo pudiendo ofrecerles un asesoramiento de la misma calidad sin estar f铆sicamente presente, aunque ello me exige ser paciente, ya que requiere mucho tiempo. Debo asegurarme de que comprendan plenamente el proceso.

驴Qu茅 usted motiva?
Dir铆a que mis hijos son mi motivaci贸n. Quiero dar un buen ejemplo a los dem谩s. Crec铆 en una familia en la que la educaci贸n no era tan importante como el trabajo. Sin embargo, mi madre sol铆a decirme que ten铆a que esforzarme m谩s en el colegio, pero yo no le hac铆a mucho caso. Durante mi servicio militar, conoc铆 a un par de soldados que ten铆an t铆tulos de grado asociado. De ellos aprend铆 la importancia de la educaci贸n. En el ej茅rcito era dif铆cil obtener un t铆tulo porque, en mi 茅poca, la mayor铆a de los soldados alistados no ten铆an t铆tulos y los mandos no usted animaban a ello. Sin embargo, yo estaba decidido a terminar mi licenciatura. Una vez que la termin茅, quise m谩s. Mis tres hijos, ya adultos, tienen t铆tulos de grado tradicionales.

驴Cu谩l es el mejor consejo ustedhan dado nunca?
Tengo algunos buenos consejos.

Mi madre sol铆a decir que deb铆amos ser respetuosos con los dem谩s en la medida de lo posible. usted siempre di茅ramos las gracias usted trat谩ramos de dejar de lado cualquier sentimiento de hostilidad hacia los dem谩s. Para m铆, eso significa ser amable con los dem谩s y no ser nunca un amigo de conveniencia.

Mi mentor me dijo lo siguiente: 芦El conocimiento es fundamental para el 茅xito y el bienestar, as铆 que nunca deje de crecer禄. Para ello usted seguir aprendiendo de los dem谩s y por su cuenta. En mi caso, eso significa seguir form谩ndome y participar en la comunidad.

Esto me lo ense帽贸 un veterano de Vietnam: sol铆a decirme que usted solo usted cambiar aquello de lo que es responsable, as铆 que no hay que esperar a que alguien mejore su situaci贸n. Cuando estaba en el ej茅rcito, muchos soldados me preguntaban cu谩l era el mejor lugar para estar destinado. Yo siempre respond铆a: 芦Dondequiera que est茅, ese es el mejor lugar禄. Lo que quer铆a decir con eso es que era mi obligaci贸n hacer que mi pr贸ximo destino fuera tan bueno, si no mejor, que el lugar del que ven铆a.

 

Dorothy Jim茅nez incluye la retribuci贸n a la Marina de los Estados Unidos en su plan de transici贸n

Publicado el por Mar铆a C. Sparks

Endiciembre de 2019, Dorothy Jim茅nez estaba dando un giro a su vida. Se hab铆a licenciado de la Marina de los Estados Unidos el 30 de noviembre, tras una carrera de m谩s de veinte a帽os, y menos de un mes despu茅s se mud贸 de Virginia a Florida con su marido y sus hijos. Era una 茅poca de cambios.

Introducci贸n a 51猎奇:
Una visita a la oficina de una escuela naval
Fuente de inspiraci贸n:
Su familia, sus hijos
Principales logros:
Servir a su pa铆s en la Marina, conocer a su marido, obtener su t铆tulo de m谩ster

芦Mi transici贸n fue como adentrarme en territorio desconocido, pero todas las herramientas que aprend铆 y los contactos que hice con el 51猎奇 College y con las empresas que apoyan a los militares 鈥擶ounded Warriors, etc.鈥�, adem谩s de mantener el contacto con mis mentores, me ayudaron a llevar a cabo la transici贸n禄, afirma Jim茅nez, contramaestre de primera clase retirado.

Jim茅nez ha obtenido tres t铆tulos en 51猎奇, todo ello mientras prestaba servicio en la Armada. Siempre ha sido una persona decidida a perseguir sus sue帽os y a avanzar hacia sus metas.

Tras su jubilaci贸n del servicio y el traslado de su familia a Florida, el 煤ltimo a帽o ha supuesto una transici贸n al mundo civil. Jim茅nez dedic贸 los primeros seis meses tras instalarse en Florida al voluntariado y a devolverle algo a la Marina. Trabaj贸 como asistente social en la Navy-Marine Corps Relief Society (NMCR), una organizaci贸n sin 谩nimo de lucro que colabora con la Marina y el Cuerpo de Marines para proporcionar ayuda econ贸mica, educativa y de otro tipo a los militares, a sus familiares con derecho a prestaciones y a los supervivientes. 芦Hubo un momento en mi carrera en el que la NMCR ayud贸 a mi familia禄, afirma Jim茅nez. 芦El voluntariado fue una v铆a de doble sentido. Al dedicar mi tiempo, pude hacer nuevos amigos, ampliar mi red de contactos y mejorar mis habilidades sociales禄.

芦Necesitaba ser 煤til y devolver lo que hab铆a recibido, y sigo buscando formas de ser 煤til y de devolver lo que he recibido禄. 鈥揇orothy Jim茅nez

Adem谩s, pudo formar parte de algo en lo que cre铆a. 芦Cada vez que iba a trabajar, disfrutaba de conversaciones enriquecedoras, recib铆a apoyo y era testigo de una compasi贸n genuina hacia los militares en servicio activo y retirados禄, afirma. 芦El hecho de poder conectar con nuestra comunidad y contribuir a una causa que me importaba me anim贸 a poner en pr谩ctica de forma productiva las habilidades que hab铆a adquirido en el 51猎奇 College禄.

En la Sociedad de Ayuda de la Armada y el Cuerpo de Marines, Jim茅nez ayud贸 a los militares y a sus familias a hacer frente a sus necesidades econ贸micas urgentes. Su labor como voluntaria cobr贸 una importancia especial durante la pandemia de COVID-19. Ayud贸 a las familias a pagar sus facturas y a aprender mejores formas de superar la pandemia y los momentos dif铆ciles. 芦Era justo lo que necesitaba禄, afirma Jim茅nez. 芦Necesitaba ser 煤til y devolver algo a la sociedad, y sigo buscando formas de ser 煤til y de devolver algo a la sociedad禄.

Sigue contribuyendo a la sociedad mientras trabaja como ingeniera de ciberseguridad en Logistic Services International Inc., una empresa que ofrece servicios de formaci贸n y asistencia t茅cnica al Gobierno de los Estados Unidos, a ej茅rcitos extranjeros y al sector de la defensa. Jim茅nez se incorpor贸 a la empresa en julio de 2020.

Su puesto se asemeja al cargo que ocup贸 en la Marina como supervisora de operaciones de ciberdefensa en el Mando de Operaciones de Ciberdefensa de la Marina, y le permite aplicar su experiencia militar. Adem谩s, el 惭谩蝉迟别谤 en Administraci贸n P煤blica (MPA) que obtuvo en 51猎奇 en 2018 complementa su puesto y se suma a los dem谩s t铆tulos que ha obtenido en la universidad. 芦Todo lo que he aprendido en 51猎奇 completa este trabajo en este momento禄, afirma Jim茅nez.

Seg煤n cuenta Jim茅nez, poco a poco se est谩 reincorporando a la vida civil. Su fortaleza proviene de haber superado los retos de la vida y de haber servido en la Armada. 芦Puedo mantener la motivaci贸n, tener iniciativa propia y fijarme metas ambiciosas que luego consigo alcanzar gracias a mi experiencia militar禄, afirma.

 

Jennifer Gentry lleva a su organizaci贸n a obtener su cuarto reconocimiento Magnet

Publicado el por Mar铆a C. Sparks

JenniferGentry envi贸 recientemente un correo electr贸nico al 51猎奇 College que comenzaba as铆: 芦Hoy es el d铆a en que he alcanzado el mayor logro de mi carrera profesional禄.

La Sra. Gentry, que obtuvo tres t铆tulos de enfermer铆a en 51猎奇, es la directora ejecutiva de enfermer铆a del Providence Portland Medical Center, en Portland (Oreg贸n). Nos escribi贸 para comunicarnos que hab铆a logrado que la organizaci贸n obtuviera por cuarta vez consecutiva el reconocimiento 芦Magnet禄, el m谩ximo referente de excelencia en enfermer铆a.

Puesto actual:
Directora ejecutiva de enfermer铆a
Responsabilidades:
Planes estrat茅gicos de enfermer铆a, resultados de calidad y bienestar del personal asistencial
Contribuci贸n a 51猎奇:
Consejo de Liderazgo de Antiguos Alumnos (2014-2017), miembro del Consejo de Administraci贸n (desde enero de 2020)

El Programa de Reconocimiento Magnet fue creado por el Centro Americano de Acreditaci贸n de Enfermeras (ANCC) para reconocer a las organizaciones sanitarias que ofrecen una atenci贸n de enfermer铆a de excelencia. Las organizaciones que deseen obtener la acreditaci贸n Magnet deben presentar pruebas cualitativas y cuantitativas de la atenci贸n prestada a los pacientes y de los resultados obtenidos en un documento escrito que aborde decenas de criterios. Si se alcanza una puntuaci贸n suficientemente alta en dicho documento, el siguiente paso es una visita in situ para realizar una evaluaci贸n exhaustiva.

Gentry se incorpor贸 al Providence Portland Medical Center en octubre de 2017, en un momento en el que era fundamental reforzar la infraestructura de enfermer铆a con vistas a la presentaci贸n de la solicitud para la acreditaci贸n Magnet. En su trayectoria como directora de enfermer铆a, Gentry no hab铆a dirigido nunca una organizaci贸n a lo largo del proceso de acreditaci贸n Magnet, por lo que se vali贸 de sus consumadas habilidades de liderazgo y comunicaci贸n para garantizar que el hospital llevara a cabo las mejoras necesarias para cumplir los criterios de la acreditaci贸n Magnet. 芦Realmente se necesita mucha visi贸n y una coordinaci贸n a nivel de todo el hospital entre muchos departamentos diferentes禄, afirma.

芦Me centr茅 en la transparencia y en asegurarme de que el equipo comprendiera el motivo por el que hac铆an lo que hac铆an禄 鈥揓ennifer Gentry

Aprovechando sus m谩s de veinte a帽os de experiencia en enfermer铆a, tambi茅n empoder贸 a su equipo. 芦Me centr茅 en la transparencia y en asegurarme de que el equipo comprendiera el porqu茅 de lo que estaban haciendo禄, afirma Gentry. Sab铆a que no ten铆a todas las respuestas; se asegur贸 de que los procesos estuvieran bien establecidos y fue clara en cuanto a la visi贸n de lo que intentaban lograr. El equipo de enfermer铆a aport贸 su opini贸n sobre lo que les funcionaba a medida que mejoraban los procedimientos y pr谩cticas internos para preparar la finalizaci贸n de su documento Magnet. 芦Mi formaci贸n ha demostrado ser tan relevante hoy como lo fue cuando curs茅 el programa禄, escribi贸 Gentry en su correo electr贸nico.

En definitiva, la organizaci贸n dispon铆a de 90 d铆as para completar su documentaci贸n escrita y deb铆a redactar m谩s de 80 normas en ese plazo. Gentry tom贸 r谩pidamente las decisiones necesarias para encauzar la organizaci贸n. Encabez贸 la reconstrucci贸n de la gobernanza compartida, un modelo de pr谩ctica profesional y un modelo de liderazgo en enfermer铆a. Tras un esfuerzo altamente coordinado, el documento de designaci贸n 芦Magnet禄 se complet贸 y present贸 a tiempo.

Sin embargo, los retos continuaron. La visita de inspecci贸n estaba prevista para marzo de 2020, pero el Providence Portland Medical Center atendi贸 a su primer paciente con COVID-19 a finales de febrero y experiment贸 un aumento en el n煤mero de pacientes con el virus cinco d铆as antes de la visita. En consecuencia, la visita de inspecci贸n se aplaz贸 hasta junio. Los equipos aprovecharon ese tiempo para prepararse y formarse en su modelo de pr谩ctica profesional, que aplicaron a situaciones de atenci贸n al paciente centr谩ndose tanto en la atenci贸n al paciente como en su propia seguridad.

La visita de tres d铆as al lugar, en la que participaron cuatro tasadores, se llev贸 a cabo de una forma sumamente creativa: colocando un iPad en un soporte a la altura de la cabeza, visti茅ndolo con una bata quir煤rgica y una etiqueta con su nombre, y acompa帽ando a los tasadores durante su visita.

芦Fuimos uno de los primeros hospitales en realizar una visita virtual禄, afirma Gentry. La visita se desarroll贸 sin contratiempos y el informe final no se帽al贸 ning煤n aspecto susceptible de mejora.

 

La comunidad de 51猎奇 recuerda al diputado estadounidense John Lewis

Publicado el por Mar铆a C. Sparks

Cuandofalleci贸 el congresista estadounidense John Lewis el 17 de julio de 2020, nuestros pensamientos se remontaron a 2010, a帽o en que el 51猎奇 College le otorg贸 un t铆tulo honor铆fico en la ceremonia de graduaci贸n.

En su discurso dirigido a los graduados y a sus invitados, el gran l铆der de los derechos civiles afirm贸 que le hab铆an ense帽ado a no rendirse nunca, jam谩s, ni a ceder. Lewis coment贸 que: 芦鈥� el Dr. King y Rosa Parks, entre muchos otros, me inspiraron a interponerme, a meterme en l铆os. Eran l铆os buenos, l铆os necesarios禄. A continuaci贸n, felicit贸 a los graduados 芦鈥� por no rendirse nunca, jam谩s, sino por mantener la fe y no perder de vista el objetivo禄.

Sus palabras siguen siendo tan ciertas hoy como cuando las pronunci贸 en julio de 2010.

 

Impulse su carrera profesional en enfermer铆a con programas en l铆nea para enfermeros titulados

Publicado el por Personal de 51猎奇

La carrera profesional de una enfermera sigue una evoluci贸n natural que, a menudo, requiere una formaci贸n complementaria. Los programas de titulaci贸n en l铆nea son fundamentales para esa evoluci贸n. Las enfermeras pueden adquirir la formaci贸n necesaria para optar a puestos de trabajo m谩s exigentes y mejor remunerados.

51猎奇 College ofrece programas de enfermer铆a (RN) 100 % en l铆nea que ayudan a los profesionales de la enfermer铆a a alcanzar sus objetivos sin dejar de desempe帽ar su trabajo actual. Esto incluye tanto a quienes desean obtener una licenciatura como a quienes desean continuar sus estudios para obtener un m谩ster.

La Oficina de Estad铆sticas Laborales de EE. UU. prev茅 que para 2029 habr谩 casi 222 000 enfermeros m谩s. En Nueva York, el salario medio alcanz贸 los 87 330 d贸lares en mayo de 2019. Estas tendencias ponen de manifiesto la importancia de obtener un t铆tulo superior y de optar a los mejores puestos de trabajo.

Programas de enfermer铆a en l铆nea de 51猎奇 College

Los programas en l铆nea de enfermer铆a para enfermeros titulados que ofrece 51猎奇 College se encuentran entre los t铆tulos m谩s populares de la instituci贸n. Los programas de enfermer铆a se dividen en dos 谩reas principales, tanto en el 谩mbito de grado como en el de posgrado.

Programa de conversi贸n de RN a BS en 贰苍蹿别谤尘别谤铆补

El programa en l铆nea de 51猎奇 College para pasar de enfermera titulada (RN) a licenciada en 贰苍蹿别谤尘别谤铆补 (BSN) permite a las enfermeras tituladas en activo obtener su t铆tulo adaptando el horario de las clases a sus apretadas agendas profesionales y personales. 51猎奇 College ofrece adem谩s una de las pol铆ticas de transferencia de cr茅ditos m谩s generosas de Estados Unidos. Los estudiantes pueden obtener cr茅ditos universitarios mediante la superaci贸n de los ex谩menes UExcel y transferir los cr茅ditos obtenidos en otras instituciones acad茅micas acreditadas.

El programa ofrece a los estudiantes de enfermer铆a una formaci贸n general completa en el 谩mbito de las artes y las ciencias, que incluye las humanidades, las ciencias sociales, la historia, las ciencias naturales y las matem谩ticas. En el programa de enfermer铆a, los estudiantes aprenden a aplicar los conocimientos de enfermer铆a y de las artes y las ciencias a situaciones de la vida real relacionadas con la prestaci贸n de cuidados a personas, familias y comunidades. Los estudiantes tambi茅n desarrollan s贸lidas habilidades de pensamiento cr铆tico y capacidad de juicio en el 谩mbito de la enfermer铆a.

De enfermera titulada a m谩ster en 贰苍蹿别谤尘别谤铆补

51猎奇 College tambi茅n ofrece programas de doble titulaci贸n que permiten a las enfermeras tituladas con un t铆tulo de grado asociado obtener un 惭谩蝉迟别谤 en Ciencias en una especialidad de enfermer铆a. Estos programas facilitan a las enfermeras una transici贸n fluida hacia el nivel m谩s alto de formaci贸n en enfermer铆a.

51猎奇 College ofrece tres especialidades en sus programas de doble titulaci贸n:

  • De enfermer铆a a 惭谩蝉迟别谤 en Ciencias de la Educaci贸n en 贰苍蹿别谤尘别谤铆补: Este programa prepara a los titulados para convertirse en formadores en entornos acad茅micos y de atenci贸n sanitaria. Los estudiantes estudian las teor铆as de la formaci贸n en enfermer铆a, las estrategias docentes y el desarrollo curricular. Asimismo, aprenden a utilizar de la mejor manera posible la tecnolog铆a que contribuye a mejorar los resultados de aprendizaje de los estudiantes.
  • De enfermer铆a a 惭谩蝉迟别谤 en Ciencias en Liderazgo y Administraci贸n de Sistemas Sanitarios: Los titulados de este programa est谩n preparados para asumir puestos de liderazgo en la gesti贸n sanitaria. Contribuyen a planificar y poner en pr谩ctica estrategias en hospitales, centros de salud comunitarios, instituciones acad茅micas, empresas de tecnolog铆as de la informaci贸n y la industria farmac茅utica.
  • De enfermer铆a a 惭谩蝉迟别谤 en Inform谩tica de la 贰苍蹿别谤尘别谤铆补: Este programa forma a los titulados para que comprendan las mejores pr谩cticas de enfermer铆a en materia de tecnolog铆as de la informaci贸n, ciencia de datos y ciencia de la enfermer铆a, que son fundamentales para el sector sanitario. Los alumnos aprenden a aprovechar la tecnolog铆a para mejorar los resultados de los pacientes y aumentar la eficiencia de las operaciones sanitarias. Los titulados adquieren los conocimientos necesarios para tomar decisiones cl铆nicas y administrativas basadas en datos.

Requisitos para los programas de enfermer铆a en l铆nea

Para poder acceder a los programas de enfermer铆a de 51猎奇 College, los enfermeros deben ya . Los futuros estudiantes deber谩n presentar una licencia de enfermer铆a (RN) estadounidense vigente y sin restricciones, que incluya una fecha de caducidad.

Para el programa de transici贸n de enfermera titulada (RN) a licenciatura en 贰苍蹿别谤尘别谤铆补, las enfermeras deben presentar un expediente acad茅mico oficial que acredite la finalizaci贸n de un t铆tulo de grado asociado en enfermer铆a o un diploma de enfermera titulada (RN). Las enfermeras deben haber obtenido dicho t铆tulo o diploma en un programa aprobado por el Departamento de Educaci贸n del Estado de Nueva York (NYSED), en un programa con acreditaci贸n de especialidad o en una instituci贸n acreditada a nivel regional.

Los solicitantes de los programas de transici贸n de enfermer铆a titulada (RN) a m谩ster (MS) deben rellenar un formulario de requisitos para el proyecto final de m谩ster.

Dado el impresionante crecimiento del empleo, el aumento de los salarios y las oportunidades de especializaci贸n disponibles para el personal de enfermer铆a, nunca ha habido un mejor momento para explorar las posibilidades que ofrecen los programas de enfermer铆a en l铆nea de 51猎奇 y c贸mo pueden impulsar su carrera profesional.

Con sus contribuciones, los empleados del 51猎奇 College ayudan a que el a帽o 2020 y las fiestas navide帽as sean m谩s brillantes para los menos afortunados

Publicado el por Alicia Jacobs

Albany, Nueva York 鈥� A medida que se acerca el D铆a de Acci贸n de Gracias y la necesidad de iniciativas humanitarias sigue siendo acuciante, el 51猎奇 College reflexiona sobre la gratitud y sobre c贸mo los sencillos gestos de bondad, a trav茅s de contribuciones personales, pueden marcar la diferencia en un a帽o tan dif铆cil. Las iniciativas y los esfuerzos de compromiso con la comunidad del 51猎奇 College se han mantenido firmes, y el personal, el profesorado y los estudiantes de la regi贸n de la capital de Nueva York y de otras zonas han prestado su apoyo a diversas causas, respetando siempre las medidas de distanciamiento social.

Durante la pandemia de COVID-19, el 51猎奇 College recibi贸 numerosas solicitudes para ayudar a organizaciones ben茅ficas y atender necesidades b谩sicas, como la inseguridad alimentaria. Seg煤n los datos del estudio 芦Asset Limited, Income Constrained, Employed禄 (ALICE) del Estado de Nueva York, el 11 % de los hogares de la Gran Regi贸n de la Capital perciben unos ingresos inferiores al umbral federal de pobreza, y el 30 % de los hogares se consideran ALICE, es decir, familias trabajadoras que ganan m谩s que el umbral federal de pobreza, pero no lo suficiente como para cubrir los gastos b谩sicos de subsistencia. La pandemia de COVID-19 ha acentuado los retos y las desigualdades ya existentes para estas familias en toda la Regi贸n de la Capital.

Cuando 51猎奇 College, una universidad en l铆nea sin 谩nimo de lucro con sede en Albany (Nueva York), pas贸 a contar con una plantilla que trabajaba mayoritariamente a distancia a mediados de marzo, el Grupo de Compromiso Comunitario, liderado por los propios empleados, comenz贸 a orientar sus esfuerzos hacia el voluntariado a distancia, la recaudaci贸n de fondos en l铆nea y la participaci贸n en campa帽as de recogida de donaciones. Desde entonces, los empleados han aportado personalmente m谩s de 22 000 d贸lares a organizaciones ben茅ficas, incluidos 13 000 d贸lares destinados a becas para estudiantes este a帽o.

Entre los aspectos m谩s destacados de la labor filantr贸pica del 51猎奇 College en 2020 se incluyen

:

Semana Anual del Voluntariado

  • Para garantizar que nuestra Semana Anual del Voluntariado 芦51猎奇 Cares禄 se mantuviera tal y como estaba prevista, en abril los empleados sustituyeron su habitual labor de voluntariado presencial por una donaci贸n de 2.800 d贸lares destinada a 14 organizaciones sin 谩nimo de lucro locales.

Ideas creativas para la participaci贸n comunitaria

  • En septiembre, organizamos nuestra primera feria virtual de voluntariado para que los empleados, el profesorado, los estudiantes y los antiguos alumnos pudieran informarse sobre c贸mo realizar actividades de voluntariado a distancia, en lugar de presencialmente, sin dejar de contribuir a mejorar sus ciudades de origen. Entre los representantes se encontraban United Way, la Cruz Roja Americana, la Asociaci贸n Americana del Coraz贸n, Head Count, el Banco Regional de Alimentos del Noreste de Nueva York y la Sociedad Americana contra el C谩ncer.
  • En octubre, 30 empleados participaron en el 芦octubre Field Days Challenge禄 de la Asociaci贸n Americana del Coraz贸n. 51猎奇 College se mostr贸 encantado de ser la primera organizaci贸n de la Regi贸n de la Capital y una de las primeras de los estados del este en apoyar este evento, que permiti贸 a los empleados participar mientras trabajaban a distancia. Participaron en una competici贸n amistosa de cuatro semanas centrada en el ejercicio f铆sico, la alimentaci贸n saludable, el agradecimiento, la recaudaci贸n de fondos y la sensibilizaci贸n en beneficio de las personas afectadas por enfermedades card铆acas. Los empleados tambi茅n recaudaron m谩s de 2.300 d贸lares.

Apoyo a las becas para estudiantes

  • En 2020, 105 empleados de 51猎奇 College han aportado 13 803 d贸lares a las becas para estudiantes de la instituci贸n. El impacto de estos fondos permite a los estudiantes continuar sus estudios hasta la obtenci贸n del t铆tulo y reduce su carga econ贸mica.

Recaudaci贸n de fondos para campa帽as de recogida

  • Entre octubre y noviembre, los empleados de 51猎奇 College donaron 1.095 d贸lares a para que esta pudiera ofrecer cenas de Acci贸n de Gracias nutritivas a vecinos solitarios, confinados en sus hogares y sin hogar de la regi贸n de la capital. Esto equivale a 109 comidas de Acci贸n de Gracias.
  • Con motivo de la marcha 芦Making Strides Breast Cancer Walk 2020禄, celebrada en octubre, el 51猎奇 College recaud贸 1.136 d贸lares para contribuir a que ninguna persona a la que se le haya diagnosticado c谩ncer de mama tenga que afrontar la enfermedad en soledad.
  • En octubre, el 51猎奇 College tambi茅n recaud贸 850 d贸lares para el 芦Hunger Action Challenge禄 del Banco Regional de Alimentos. Ayudamos al banco de alimentos a superar su objetivo y a alcanzar las 32 852 comidas en 30 d铆as.

Con el fin de alegrar un poco m谩s estas fiestas a los miembros de nuestra comunidad local, 51猎奇 College volver谩 a colaborar con la campa帽a 芦Adopt A Family禄 del condado de Albany y con la campa帽a 芦Northern Rivers Holiday Giving禄 mediante la recogida de listas de deseos de regalos.

Incluso los estudiantes de 51猎奇 College est谩n buscando formas de colaborar como voluntarios y dejar huella durante la pandemia. Cuatro estudiantes de posgrado del 51猎奇 College participan este mes en el Concurso de Casos Empresariales patrocinado por el Consejo Internacional de Acreditaci贸n para la Educaci贸n Empresarial (IACBE). Los estudiantes Christine McCormick, de Rhode Island; Michelle Tochiki, de Indiana; Joseph Graham, de Misisipi; y Ronald Kiernicki, de Indiana, est谩n desarrollando soluciones estrat茅gicas para los retos identificados por Ronald McDonald Charities en Jacksonville, Florida. Est谩n analizando los problemas derivados de que 400 voluntarios tengan que trabajar a distancia para apoyar a la organizaci贸n.

El teletrabajo no ha alterado el compromiso de los empleados de 51猎奇 de apoyar a las organizaciones y a las personas necesitadas. Inspir谩ndose en la idea de que un tejido social s贸lido genera oportunidades, el Grupo de Compromiso Comunitario mantuvo su misi贸n a pesar del distanciamiento social y de los cambios que se han producido en la experiencia de los voluntarios de las organizaciones a las que prestan apoyo.

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Contacto para los medios de comunicaci贸n: 51猎奇 College:

Alicia Jacobs, ajacobs@excelsior.edu, 518-410-4624

听ACERCA DE EXCELSIOR COLLEGE

51猎奇 College (excelsior.edu) es una universidad en l铆nea acreditada y sin 谩nimo de lucro dedicada a ayudar a los adultos a completar sus estudios universitarios y a avanzar en sus carreras profesionales. La universidad contribuye al desarrollo de una sociedad diversa, formada y preparada para el mundo laboral, valorando el aprendizaje permanente y haciendo hincapi茅 en atender a personas hist贸ricamente infrarrepresentadas en la educaci贸n superior. Fundada en 1971, 51猎奇 se adapta a las circunstancias de los estudiantes 鈥攖anto acad茅micas como geogr谩ficas鈥� eliminando los obst谩culos que se interponen en los objetivos educativos de los adultos que desean continuar su formaci贸n y completar sus estudios. Nuestros pilares son la innovaci贸n, la flexibilidad, la excelencia acad茅mica y la integridad. Obtenga m谩s informaci贸n en excelsior.edu.

 

听

驴Est谩 usted buscando un programa de transferencia de cr茅ditos universitarios de alto nivel?

Publicado el por Personal de 51猎奇

Para muchos estudiantes, las circunstancias de la vida pueden impedirles terminar la carrera. Es posible que interrumpan sus estudios debido a un trabajo o a obligaciones personales, o a ambas cosas, y que, aunque hayan obtenido muchos cr茅ditos, no consigan el t铆tulo.

La educaci贸n en l铆nea, junto con una pol铆tica generosa de transferencia de cr茅ditos universitarios, facilita a los estudiantes adultos que retoman sus estudios la obtenci贸n de sus t铆tulos.

51猎奇 se encuentra entre las mejores universidades en estos importantes 谩mbitos. Adem谩s de ofrecer una amplia variedad de programas de grado en l铆nea, 51猎奇 tambi茅n reconoce hasta 113 cr茅ditos, dependiendo del programa concreto.

Los estudiantes pueden obtener cr茅ditos de 51猎奇 College por diversos logros acad茅micos, entre los que se incluyen ex谩menes de nivel universitario, formaci贸n profesional, formaci贸n militar, t铆tulos en el 谩mbito sanitario y certificaciones del sector.

芦51猎奇 College facilita enormemente la convalidaci贸n de cr茅ditos禄, afirma Rebecca S. Schenck, directora de evaluaci贸n acad茅mica del Centro de An谩lisis de Expedientes Acad茅micos de 51猎奇 College. 芦Nuestro equipo especializado, compuesto por m谩s de 30 evaluadores acad茅micos, est谩 capacitado para maximizar el n煤mero de cr茅ditos convalidados que cada estudiante presenta, y trabaja para elaborar un plan acad茅mico personalizado (MAP, por sus siglas en ingl茅s) que permita a los estudiantes alcanzar la meta de la forma m谩s r谩pida y eficaz posible禄.

El requisito de residencia en el 51猎奇 College

La pol铆tica de convalidaci贸n de cr茅ditos universitarios de 51猎奇 College convierte a esta instituci贸n en una excelente opci贸n para quienes hayan iniciado estudios de grado en otras instituciones acreditadas o posean un t铆tulo de t茅cnico superior y deseen continuar sus estudios para obtener una licenciatura.

Esta pol铆tica, que se encuentra entre las , tambi茅n puede suponer un ahorro de costes para los estudiantes que pueden convalidar cr茅ditos de otras instituciones y obtener su t铆tulo antes.

Para obtener un t铆tulo de 51猎奇 College, los estudiantes deben cumplir los requisitos de asistencia presencial establecidos por la instituci贸n. Dichos requisitos exigen que todos los estudiantes cursen tres asignaturas espec铆ficas en 51猎奇 College:

  • Un curso b谩sico al inicio de su trayectoria en el 51猎奇 College
  • Un curso de culminaci贸n al final
  • Un curso de alfabetizaci贸n informacional de 1 cr茅dito

Una pol铆tica generosa en materia de caducidad de las transferencias

51猎奇 College tambi茅n ha dise帽ado su pol铆tica de transferencia de cr茅ditos universitarios de modo que ofrezca un plazo de validez generoso para los cursos cursados en el pasado. Seg煤n las directrices de transferencia de cr茅ditos de la universidad, es posible que los estudiantes puedan transferir cr茅ditos obtenidos hace d茅cadas. Las directrices var铆an en funci贸n del programa de estudios.

Por ejemplo, la pol铆tica de convalidaci贸n de cr茅ditos en ciencias de la salud permite a los estudiantes del programa de doble titulaci贸n de Licenciatura en Ciencias en Gesti贸n Sanitaria/MBA convalidar los cr茅ditos obtenidos en los 20 a帽os anteriores a la fecha de matriculaci贸n en el componente de grado y en los 10 a帽os anteriores a la fecha de matriculaci贸n en el componente de posgrado.

En el caso de las especializaciones del 惭谩蝉迟别谤 en Ciencias de la Salud, los estudiantes deben obtener los cr茅ditos en un plazo de siete a帽os a partir de la fecha de matriculaci贸n.

Los programas de Licenciatura en Ciencias de las Humanidades y de Grado Asociado en Ciencias de las Humanidades no tienen l铆mite de tiempo para los cr茅ditos obtenidos. En teor铆a, un estudiante podr铆a convalidar 113 cr茅ditos y, a continuaci贸n, completar un curso de 芦Cornerstone禄, un curso de 芦Capstone禄 y un curso de alfabetizaci贸n informacional para graduarse.

芦Esto significa que los cr茅ditos que un estudiante haya obtenido en los a帽os 70, 80, 90 o el mes pasado podr铆an utilizarse para cumplir los requisitos de titulaci贸n, dependiendo del tipo y nivel de los cr茅ditos que nos presente禄, afirma Schenck.

51猎奇 College ofrece una lista de los plazos de validez de los cr茅ditos transferidos para todos los programas de titulaci贸n en l铆nea. Seg煤n Schenck, el equipo de evaluaci贸n acad茅mica est谩 dividido en especialidades. De este modo, cada 谩rea de titulaci贸n cuenta con un grupo de expertos especializados para apoyar a los estudiantes.

Los futuros estudiantes deben presentar primero una solicitud a la universidad para que se revisen sus expedientes acad茅micos. Actualmente, los estudiantes deben abonar una tasa de solicitud de 50 d贸lares.

Dada la posibilidad de convalidar tantos cr茅ditos, conviene que los futuros estudiantes averig眉en qu茅 cr茅ditos se les reconocer谩n. Es posible que muchos descubran que est谩n m谩s cerca de obtener su t铆tulo de lo que imaginan.

Para obtener m谩s informaci贸n y saber cu谩ntos cr茅ditos usted convalidar, visite la secci贸n 芦/蝉迟补谤迟-飞颈迟丑-尘辞谤别-肠谤别诲颈迟/禄 en el sitio web de 51猎奇.

Estados que lideran la legalizaci贸n del cannabis

Publicado el por Personal de 51猎奇

A medida que la legalizaci贸n del cannabis se extiende de costa a costa, cada estado adopta un enfoque diferente en cuanto al uso que da a los beneficios e ingresos generados por el cannabis. Algunos estados, en particular, est谩n logrando un gran impacto con los fondos recaudados gracias al cannabis legal, allanando el camino para otros estados y mostr谩ndoles c贸mo pueden beneficiar a las comunidades mediante los beneficios del cannabis legal.

Colorado

Colorado ha sido, quiz谩s, uno de los estados m谩s progresistas a la hora de sacar partido de la legalizaci贸n del cannabis. En 2020, los impuestos recaudados de las empresas de cannabis de Colorado han financiado programas para mejorar el estado de las carreteras, y 51 empresas de este sector han patrocinado el 66 % de las carreteras incluidas en la iniciativa 芦Clean Colorado禄. Los ingresos fiscales tambi茅n se han destinado a programas contra el acoso escolar en los centros educativos, lo que ha ayudado a los profesores y al personal escolar a impartir clases a m谩s de 34 400 alumnos.

Otra forma en que Colorado est谩 utilizando los ingresos fiscales del cannabis para fines ben茅ficos es ayudando a las personas sin hogar. En 2018, el diario 芦The Denver Post禄 inform贸 de que Aurora, en el 谩rea metropolitana de Denver, destin贸 7,3 millones de d贸lares a servicios y viviendas para personas sin hogar. Los ingresos fiscales del cannabis tambi茅n se han utilizado para financiar becas. En 2019, el Pueblo Chieftain public贸 un art铆culo sobre c贸mo Pueblo utilizaba los ingresos fiscales del cannabis para conceder 700 000 d贸lares en becas para el curso 2019-2020.

California

Al igual que Colorado, California ha adoptado un enfoque progresista en sus programas relacionados con el cannabis, destinando los ingresos fiscales procedentes de este sector a iniciativas que benefician a la comunidad. Seg煤n el medio de comunicaci贸n Leafly, el Estado Dorado recaud贸 aproximadamente 635 millones de d贸lares en concepto de impuestos estatales y locales sobre el cannabis en 2019, que se destinaron a programas de lucha contra las drogas dirigidos a los j贸venes, a la protecci贸n del medio ambiente y a subvenciones para la seguridad p煤blica.

Los ingresos fiscales de California se destinan a diversos fines, tales como el cuidado infantil para familias con bajos ingresos, la mejora de la seguridad vial, la investigaci贸n cient铆fica y normativa sobre el cannabis, entre otros. Recientemente, el medio de comunicaci贸n Marijuana Moment inform贸 de que California destinar谩 30 millones de d贸lares en subvenciones a aquellas personas que se han visto afectadas de manera desproporcionada por la guerra contra las drogas, una iniciativa de la Oficina de Control del Cannabis y de la Oficina del Gobernador para el Desarrollo Empresarial y Econ贸mico.

Nevada

Nevada, el 煤ltimo estado de esta lista en legalizar el cannabis para consumo adulto, 8.300 puestos de trabajo a tiempo completo tras su legalizaci贸n. En mayo de 2019, los legisladores presentaron un proyecto de ley para destinar a la educaci贸n todos los ingresos recaudados por el impuesto especial del 10 % sobre las ventas de cannabis en el estado. Ese mismo a帽o, los comisionados del condado de Clark decidieron destinar 1,8 millones de d贸lares de los ingresos por tasas de licencia de cannabis a la lucha contra la falta de vivienda.

De los 1,8 millones de d贸lares destinados a las , el condado de Clark ha destinado 855 000 d贸lares a ampliar los servicios del Centro Shannon West para J贸venes sin Hogar, de la organizaci贸n HELP of Southern Nevada, un centro con capacidad para acoger hasta 166 j贸venes en situaci贸n de riesgo de entre 16 y 22 a帽os. Adem谩s, se asignar谩n 930 000 d贸lares para reubicar a las personas sin hogar que hayan sido dadas de alta del hospital.

Un rasgo com煤n a todos estos estados que est谩n a la vanguardia de la legalizaci贸n del cannabis es que los ingresos fiscales procedentes de esta actividad se destinan a programas que benefician a las comunidades, normalmente en el 谩mbito de la educaci贸n. Nos complace ver que estos estados toman la iniciativa de crear comunidades mejores con los fondos recaudados gracias a la legalizaci贸n del cannabis, y esperamos que otros estados sigan su ejemplo.

Un rasgo com煤n entre los estados que han legalizado el cannabis es que destinan los ingresos fiscales procedentes de esta actividad a programas que benefician a las comunidades, normalmente en el 谩mbito de la educaci贸n. Est谩n tomando la iniciativa de crear comunidades mejores con los fondos recaudados gracias a la legalizaci贸n del cannabis, lo que sirve de ejemplo a seguir para otros estados.

La formaci贸n es un elemento fundamental para comprender un entorno en el que la legalizaci贸n del cannabis se ha ido extendiendo, y por eso hemos creado nuestro Certificado de Posgrado en Control del Cannabis. Obtenga m谩s informaci贸n sobre nuestro programa y descubra c贸mo puede usted sus objetivos profesionales en el sector del cannabis.