Mark Haskins utiliza su t铆tulo de justicia penal para continuar su prol铆fica carrera en las fuerzas del orden
Mark Haskins, veterano de la Marina de los Estados Unidos, es un apasionado de su trabajo. Durante 20 a帽os, desempe帽贸 incansablemente sus funciones como investigador de narc贸ticos para el estado de Nueva York y, a partir de 2009, comenz贸 a trabajar en diversos puestos 鈥攁ctualmente como gestor de contratos para investigaciones externas鈥� para el Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (USDA), especialmente en su lucha contra el fraude en las prestaciones del Programa de Asistencia Nutricional Suplementaria (SNAP). Su pasi贸n se extiende tambi茅n a otros aspectos de su vida, desde la docencia y la consultor铆a hasta la escritura y la difusi贸n de su compromiso con la lucha contra la crisis de los opi谩ceos. Ahora, espera inspirar a otros a trav茅s de su dilatada carrera y su inquebrantable deseo de justicia.
Haskins, natural de Miami Beach (Florida), se alist贸 en la Marina tras terminar el instituto y estuvo destinado en una instalaci贸n nuclear en Pearl Harbor (Haw谩i) durante dos a帽os. Una vez cumplido su servicio militar, comenz贸 a estudiar justicia penal con la intenci贸n de ingresar en la facultad de Derecho de Albany (Nueva York), pero no estaba seguro de que eso fuera lo que quer铆a hacer. En su lugar, se decant贸 por las fuerzas del orden y se incorpor贸 al cuerpo de polic铆a de East Greenbush (Nueva York). Cuatro a帽os m谩s tarde, tras pasar un tiempo en la Fiscal铆a General del Estado de Nueva York, Haskins pas贸 a trabajar en la investigaci贸n de narc贸ticos en el Departamento de Salud del Estado de Nueva York.
Trabajar en el 谩mbito de los estupefacientes es una experiencia reveladora para muchos y, para Haskins, era justo lo que buscaba, ya que le interesaba la labor policial relacionada con los 芦delitos de cuello blanco禄. Durante su etapa como investigador de estupefacientes, particip贸 en numerosos casos importantes, entre ellos un caso internacional de esteroides y hormonas de crecimiento con sede en Orlando, Florida. Tambi茅n se enfrent贸 de lleno a la crisis de los opi谩ceos en Estados Unidos y, desde entonces, sigue sintiendo una gran pasi贸n por el tema. Recuerda muchas historias de su 茅poca como investigador de narc贸ticos y el precio que el consumo de drogas cobra a las personas y a las familias: 芦Un farmac茅utico de Brooklyn al que investigu茅 acab贸 quit谩ndose la vida sin motivo alguno鈥� Es duro, ya sea porque alguien se suicida o porque alguien muere de una sobredosis; usted , eran demasiadas muertes禄.
Haskins tambi茅n pas贸 m谩s de un a帽o infiltrado como m茅dico para descubrir a los profesionales sanitarios que recetaban medicamentos de forma ilegal. 芦Sentirme lo suficientemente c贸modo como para hablar su idioma, ir a cenar con tres m茅dicos sin escr煤pulos, salir airoso de la situaci贸n y conseguir que me extendieran recetas indebidas... Para m铆, ese fue el momento culminante de mi experiencia encubierta禄, recuerda. Ahora, Haskins tiene previsto publicar un libro sobre su etapa en la unidad de narc贸ticos. Espera compartir sus experiencias en primera l铆nea como investigador de narc贸ticos para arrojar luz sobre el problema de los opi谩ceos en Estados Unidos.
En 2009, Haskins estaba listo para un cambio profesional, un nuevo reto. Trabaj贸 en el sector privado durante varios a帽os antes de aceptar un puesto como investigador supervisor en el Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (USDA). Pronto, decidi贸 que estaba preparado para asumir responsabilidades mayores y opt贸 por volver a estudiar para obtener su t铆tulo de m谩ster. Ya hab铆a obtenido su licenciatura en Humanidades en el 51猎奇 College en 2012 y, dado que le gustaba el formato en l铆nea y el estilo de aprendizaje no tradicional de 51猎奇, decidi贸 cursar su m谩ster en Justicia Penal. 芦Lo que creo que hace 51猎奇 es abrir esa puerta. La gente ve a 51猎奇 como una instituci贸n pionera en el aprendizaje en l铆nea antes de que la mayor铆a supiera siquiera que exist铆a. Y sigo vi茅ndolo como el futuro en estos momentos禄, afirma Haskins.
En 2013, Haskins fue el primer estudiante en graduarse del programa de 惭谩蝉迟别谤 en Ciencias de la Justicia Penal de 51猎奇. Durante la ceremonia de graduaci贸n, habl贸 con el expresidente John Ebersole, quien le dijo a Haskins que no era demasiado mayor para continuar con su formaci贸n y que el aprendizaje era una experiencia que duraba toda la vida. Haskins sigui贸 el consejo de Ebersole y obtuvo un doctorado en an谩lisis y resoluci贸n de conflictos por la Universidad Nova Southeastern, en Fort Lauderdale, Florida, en 2019.
En su cargo actual como gestor de contratos para investigaciones externas, Haskins y su divisi贸n supervisan las investigaciones de fraude llevadas a cabo por los comercios minoristas. 芦Mis investigadores salen a la calle e intentan identificar a los comercios que est谩n defraudando al sistema禄, afirma, y explica que, a menudo, estos comercios ofrecen dinero a cambio de tarjetas de d茅bito del programa SNAP; pero es el propio comercio el que se lleva la mayor parte de las ganancias. Haskins afirma que su objetivo principal es garantizar que las personas que necesitan el SNAP sean las que reciban las prestaciones y que se procese a los delincuentes. 芦Nos aseguramos de atrapar a los malhechores, pero nuestro objetivo final es alimentar a los pobres. Y no podemos alimentar a los pobres si alguien nos est谩 robando todo el dinero禄, afirma.
Haskins considera que su t铆tulo en justicia penal le ha ayudado en su carrera hasta ahora, sobre todo porque, en los estudios de posgrado, los estudiantes comienzan a poner en pr谩ctica los conocimientos adquiridos y a aplicar el pensamiento cr铆tico a su trabajo.usted empiezausted a comprender el verdadero prop贸sito del pensamiento cr铆tico鈥� Creo que usted servir谩 usted cualquier trabajo, ya sea en las fuerzas del orden, en el 谩mbito cient铆fico 鈥攑or ejemplo, ustedm茅dico鈥�; usted que ser capaz de pensar de forma cr铆tica禄, afirma Haskins.
Haskins sostiene que sus alumnos est谩n aprendiendo y asimilando todo el conocimiento que pueden de 茅l. Siempre le ha gustado dar clases y hablar ante grupos de personas, por lo que impartir clases a estudiantes universitarios no supone ninguna diferencia. En las asignaturas que imparte en la Universidad Johnson & Wales de Miami, Florida, Haskins dedica los primeros 15 minutos de cada clase a hablar de la actualidad. Le gusta que sus alumnos reflexionen y participen, afirma, y a帽ade: 芦鈥i no hay participaci贸n, no hay aprendizaje real禄.
Tambi茅n quiere que los estudiantes sepan que hay tiempo de sobra para encontrar la carrera que les apasiona. Cree que se ejerce demasiada presi贸n sobre los ni帽os y los j贸venes para que decidan qu茅 quieren ser de mayores. 听En realidad, hay tiempo m谩s que suficiente para aprender y crecer. La educaci贸n no es algo que tenga un l铆mite de tiempo, afirma, y aunque 茅l ha tenido una carrera larga y exitosa, bromea con sus alumnos dici茅ndoles: 芦Miren, soy dos veces y media mayor que la mayor铆a de usted, y todav铆a no s茅 qu茅 quiero ser cuando sea mayor禄.
